Aprender pode ir muito além dos livros, e foi exatamente isso que os acadêmicos do curso de Pedagogia da Universidade Evangélica de Goiás (UniEVANGÉLICA) demonstraram entre os meses de março e junho.
Em uma série de ações extensionistas realizadas em escolas, projetos sociais, igrejas e espaços comunitários, os estudantes levaram conhecimento, criatividade e ludicidade para diferentes públicos, transformando teoria em experiências práticas e significativas.
Oficinas
As atividades foram desenvolvidas sob a orientação da professora Fabrícia Borges de Freitas Araújo e envolveram diferentes componentes curriculares do curso, como Educação e Ludicidade, Psicomotricidade e Movimento, Educação Psicomotora e Ludicidade, Educação de Jovens e Adultos e Planejamento Educacional e Prática Pedagógica. Por meio dessas experiências, os acadêmicos puderam aplicar conhecimentos construídos em sala de aula em contextos reais de aprendizagem, ampliando sua formação profissional.
As oficinas atenderam crianças da Educação Infantil e dos anos iniciais do Ensino Fundamental, além de comunidades locais, abordando temas essenciais para o desenvolvimento infantil e educacional, como alfabetização, leitura, amizade, formas geométricas, contação de histórias, desenvolvimento psicomotor e aprendizagem por meio do brincar.
Entre as atividades desenvolvidas, destacaram-se oficinas como “Circuito do Saber: Aprendendo com Letras e Números”, “Brincar que Transforma”, “Descobrindo as Formas Geométricas no Dia a Dia”, “Reconto da História ‘O Grande Rabanete’”, “Aprendendo o Alfabeto de Forma Lúdica”, “Desenvolvimento Integral pelo Movimento”, “Circuito da Amizade”, “Brincando no Bairro: Corpo, Movimento e Aprendizagem” e “Contar, Cantar e Aprender”.
